Angebote zu "Förderung" (7 Treffer)

Betriebliche Berufsausbildung zur Förderung ben...
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Betriebliche Berufsausbildung zur Förderung benachteiligter Jugendlicher:Eine qualitativ empirische Studie unter besonderer Berücksichtigung von zwei Förderprojekten in Baden-Württemberg Diana Schröter

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 17.04.2019
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Individuelle Förderung in heterogenen Gruppen i...
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Der Tagungsband enthält Beiträge einer gleichnamigen Veranstaltung des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung (f-bb) und des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) im Rahmen der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN). Auf der Tagung wurden Konzepte vorgestellt und diskutiert, mit denen die Lern- und Integrationsprozesse in heterogenen Lerngruppen sowohl in Betrieben als auch in Berufsschulen besser gestaltet werden können. Die Auszubildenden unterscheiden sich stark in ihrer Vorbildung, Sprachfertigkeit, im sozialen Hintergrund und Alter. Diese heterogenen Ausbildungsgruppen führen dazu, dass die individuelle Förderung in der Ausbildung schwieriger wird und die Anforderungen an das Ausbildungspersonal steigen. Der erste Teil des Bandes befasst sich mit Konzepten der Individualisierung der Ausbildung am Lernort Betrieb. Der zweite Teil konzentriert sich auf den Umgang mit Heterogenität am Lernort Schule und setzt einen Schwerpunkt auf Fragen der Sprachförderung. Untermauert werden die Beiträge durch Good-Practice-Beispiele, Ergebnisse aus Modellversuchen und aus explorativen Studien.

Anbieter: buecher.de
Stand: 16.04.2019
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Benachteiligtenförderung in der beruflichen Bil...
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Benachteiligtenförderung in der beruflichen Bildung - Beitrag der Wissenschaft an der Forderung nach Berufsausbildung für alle:1. Auflage Daniel Zäck

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 15.04.2019
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Berufsausbildung und Mitarbeiterführung
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Für alle Fälle gerüstet in der Kita Kitas müssen in der heutigen Zeit mehr leisten als noch vor einigen Jahren. Die Besuchszeiten werden länger, die Kinder jünger und die Anforderungen höher. Das bedeutet auch, dass Sie sich viel intensiver mit der Betreuung und Förderung Ihrer Schützlinge auseinandersetzen müssen. Oft bleibt deshalb wenig Zeit für die Vorbereitung von Materialien und die Gestaltung des Gruppenraums. Das komplette Materialpaket Die Materialien dieses Paketes schaffen Abhilfe. Sie erhalten kindgerechte, ansprechend gestaltete und sofort einsetzbare Materialien für den Kita-Alltag. Dazu gehören auch ein Geburtstagskalender, eine Lärm-Ampelscheibe und ein Regelposter, sodass auch an die Gestaltung des Gruppenraumes gedacht ist. Für ein stimmiges Gesamtkonzept Verschiedene Kopiervorlagen wie z.B. Urkunden, Erzählbildkarten oder Garderobenschilder sorgen für ein stimmiges Gesamtkonzept, welches Ihrer Kita auch dabei hilft, sich im bestehenden Konkurrenzkamp der unterschiedlichen Einrichtungen behaupten zu können. Der Band enthält: - Begleitheft (32 Seiten) mit einer Fülle an zusätzlichen Kopiervorlagen - Geburtstagskalender (DIN A2), abwaschbar - Regelposter (DIN A2), abwaschbar - Tagesablaufuhr (DIN A2), abwaschbar - weitere Bildkarten für den direkten Einsatz im Kita-Alltag - Lobsticker für die Portfolioarbeit Bitte beachten Sie, dass nach dem Öffnen des Pakets eine Rückgabe leider nicht mehr möglich ist. Über unsere Musterseiten sowie Blättern-im-Buch-Funktion können Sie sich im Vorfeld ausführlich über den Inhalt des Materialpakets informieren.

Anbieter: buecher.de
Stand: 16.04.2019
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Welchen Beitrag leistet Lernfeldorientierter Un...
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Welchen Beitrag leistet Lernfeldorientierter Unterricht zur Ausbildung von Methodenkompetenz im Rahmen der schulischen Berufsausbildung?:Didaktische Arrangements der Förderung. 1. Auflage Alexandra Quernheim

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 15.04.2019
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Volljährige Kinder: Kindergeld und Co. - jetzt ...
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Der 18. Geburtstag ist nicht nur für Ihr Kind ein wichtiges Ereignis. Denn für Sie als Eltern beginnt jetzt steuerlich ein neuer Abschnitt. Bisher gab es die staatliche Förderung durch Kindergeld, Freibeträge für Kinder und davon abhängige steuerrechtliche Vergünstigungen ohne besondere Voraussetzungen.

Anbieter: steuertipps.de
Stand: 24.12.2018
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Das Konzept der ´´Teamkompetenz´´ (eBook, PDF)
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,0, Universität Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit soll einen Einblick in das komplexe Konzept ermöglichen und beschäftigt sich auf der Grundlage drei empirischer Studien mit dem Thema wie Teamkompetenz wahrgenommen wird und inwieweit sie im Rahmen von Gruppenarbeit gefördert werden kann. Aufgrund der Auflösung rigider Führungshierarchien in Unternehmen wird von Mitarbeitern selbstständigeres Arbeiten verlangt. Da die Angestellten größere Verantwortung für ihre Arbeitsprozesse übernehmen müssen, wird es immer notwendiger, sich mit Geschäftspartnern, Kollegen und Vorgesetzten abzustimmen. Dadurch gewinnen Fähigkeiten, in Bezug auf den zwischenmenschlichen Umgang und die Kooperation der Mitarbeiter, an. So werden auch in Stellenanzeigen, neben fachlichen Kompetenzen, immer häufiger überfachliche Kompetenzen, wie bspw. Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Zuverlässigkeit, gefordert. Laut einer Untersuchung der Statista GmbH wird Teamfähigkeit als wichtigste Eigenschaft angesehen, auf die Arbeitgeber am häufigsten in Bewerbungen achten. Entsprechend den Forderungen in der Arbeitswelt, müssen Teamkompetenzen bereits im Unterricht entwickelt und gefördert werden. Der Lernfeldansatz stellt hier einen Lösungsansatz dar und sieht es als übergeordnetes Ziel der schulischen Berufsausbildung, den Erwerb von Handlungskompetenzen zu unterstützen. Teamkompetenz stellt eine Form der Sozialkompetenz dar, die wiederum einen Teil der Handlungskompetenz bildet. Eine allgemeingültige Definition für die Begriffe Sozialkompetenz sowie Teamkompetenz existiert nicht. Das ist der Tatsache geschuldet, dass die Kompetenzkonzepte in unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen erforscht werden. Nach Kanning (2009) sind sich die meisten Definitionsansätze dennoch darüber einig, dass soziale Kompetenz all das umfasst, was zwischenmenschliche Interaktionen betrifft. Gemäß Bösch (1996) umfasst Teamfähigkeit die Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten, die es einer Person ermöglichen, in Teams zu agieren. Nach Auffassung von Kauffeld (2006) können sich Kompetenzen entwickeln und verändern. Um Kompetenzen zu entwickeln, muss eine Person aber die Gelegenheit bekommen, diese anwenden zu können. Außerdem ist bei der Entwicklung bzw. der Förderung von sozialen Kompetenzen wichtig, über die Lernprozesse zu reflektieren. Da diese Fähigkeit bei Berufsschülern nicht vorausgesetzt werden kann, bedarf sie besonderer Förderung.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.04.2019
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